lunes, 18 de noviembre de 2013

20 de Enero

Pensé que era un buen momento, 
por fin se hacía realidad, 
tanto oír hablar de tu silencio, 
dicen que te arrastra como el mar. 
Llené de libros mi maleta, 
también de fotos tuyas de antes, 
dibujé tu sonrisa junto a la mía, 
me dormí con tu abrigo en el sofá 

Quiero estar a tu lado, 
quiero mirarte y sentir, 
quiero perderme esperando, 
yo quiero quererte o morir... 

Y en el momento que vi tu mirada buscando mi cara, 
la madrugada del 20 de enero saliendo del tren, 
me pregunté que sería sin ti el resto de mi vida, 
y desde entonces te quiero, te adoro y te vuelvo a querer 

Cogí un tren que no dormía, 
y vi tu cara en un cristal, 
Era un reflejo del sol de mediodía, ­
era un poema de amor, para viajar 

Quiero estar a tu lado 
quiero mirarte y sentir, 
quiero perderme esperando, 
yo quiero quererte o morir... 

Te perdí 
y no te perdere 
nuuuuunca más te dejare 
Teeeeeee busque, muy lejos de aquí (de aquí) 
te encontré pensando en mí 


En el momento que vi tu mirada buscando mi cara, 
la madrugada del 20 de enero saliendo del tren, 
me pregunté que sería sin ti el resto de mi vida, 
y desde entonces te quiero, te adoro y te vuelvo a querer.
La Oreja de Van Gogh

1.      


      1_QUÉ EXPRESA EL YO LÍRICO

1° ESTROFA
Extraña a una persona.

2° Y 5° ESTROFA
Quiere a una persona y quiere estar cerca de esa persona.

3° Y 7° ESTROFA
Se preguntó qué haría si no estuviera esa persona a su lado.

4° ESTROFA
Cuando viajaba imaginó el reflejo de la cara de la persona en la ventana del tren.

6° ESTROFA
La perdió una vez y nunca más  la va a volver a perder.

 2. PROCEDIMIENTOS DESCRIPTIVOS:
Comparación:dicen que te arrastra como el mar”
Imagen Sensorial Visual:Era un reflejo del sol de mediodía.”

 3. ESQUEMA DE LA RIMA:
En el momento que vi tu mirada buscando mi cara,  (a.a) A
la madrugada del 20 de enero saliendo del tren, (e) B
me pregunté que sería sin ti el resto de mi vida, (i.a) C
y desde entonces te quiero, te adoro y te vuelvo a querer (e) B
TIPO DE RIMA: Asonante.

 4. MARCAS DE PRIMERA PERSONA
Y en el momento que vi tu mirada buscando mi cara, 
la madrugada del 20 de enero saliendo del tren, 
me pregunté que sería sin ti el resto de mi vida, 
y desde entonces te quiero, te adoro y te vuelvo a querer.

 5. Elegimos esta canción porque nos pareció poética y linda.
 6. Esta imagen representa la canción porque es un tren con muchas personas, y una de ellas está pensando en su amada.






viernes, 8 de noviembre de 2013

Los Beneficios del Sol

     El Sol, que es el capricho por antonomasia, miró por la ventana mientras jugabas en tu cuarto, y se dijo: “Me gusta su mirada”.
     Entonces descendió bruscamente por su escalera de arena y atravesó haciendo mucho ruido la ventana. Luego, se inclinó sobre ti con la extraña ternura de un padre y te dio con sus colores en el rostro. De ahí que tus ojos fueron en adelante miel y tus mejillas extraordinariamente bronceadas. Por haber contemplado al que te visitó, tienes esos ojos tan extrañamente grandes; y por haberte peinado el pelo con tanta ternura, se te quedaron para siempre los rulos dorados.
     Al mismo tiempo, cuando el sol expresó su alegría, llenó todo tu cuarto de una atmósfera calurosa, de un verano luminoso; y todo ese calor viviente pensaba y decía: “Estarás eternamente influida por mi beso. Serás hermosa a mi manera. Amarás lo que yo amo y lo que me ama: la playa, el helado, el ruido y el día, el mar azul inmenso, las sandías y las frutillas, el lugar donde estés, la amante que serás, las flores de colores, sus perfumes que aromatizan, las aves que dan vueltas y vueltas sobre el mar.
     Y serás amada por quienes me aman, cortejada por quienes me cortejan. Serás la reina de los hombres de ojos miel, a quienes también peiné con mis caricias diurnas, de los que aman el verano, la playa, las frutas, el helado, el lugar donde están, la mujer a quien conocerán, las flores coloridas y divertidas de la playa de todos los días, los perfumes que aromatizan el lugar, y los peces que nadan en las aguas turbulentas”.
Y por todo eso, hermosa y querida niña, estoy ahora postrado a tus pies, buscando en toda tu persona el reflejo del Dios amistoso, del padrino fatídico, del nodrizo envenenador de todos los soláticos.


jueves, 31 de octubre de 2013

Expandite...

Aquí les dejo un vídeo sobre un ejemplo de Capilaridad que realicé en grupo:

 

La estrella se abrió, debido a la Capilaridad que posee el papel secante. El papel secante, absorbió el agua a través de sus poros. 

miércoles, 30 de octubre de 2013

Sal, sal y más sal

En  Naturales realizamos un scribble map sobre el Mar muerto. Antes de realizarlo investigamos y leímos un texto dado por la profesora.


jueves, 24 de octubre de 2013

Up and Down

A continuación les dejo un video para que miren, y luego lean la explicación debajo de el:



En este video, mostramos como realizamos el experimento sobre la densidad. Tomamos como ejemplo el Mar Muerto, y luego decidimos imitarlo. Para esto hicimos que un huevo flotara, y luego se hundiera. Ésto fue posible debido a la alteración de la densidad del agua. Para que flotara, le agregamos al solvente(agua) bastante soluto(sal), y luego para que se hundiera agregamos mas solvente para que diluyera el soluto. Tomamos como ejemplo al huevo para que representara a un cuerpo, de un ser vivo, flotando en el Mar Muerto.

El Haiku

En el área de Prácticas del lenguaje, trabajamos con TICX, y estuvimos investigando diferentes tipos de poémas cómo el haiku, copla y otros, depende de que grupo te toco, yo trabaje con Victoria Patiño, Lola Louro y Ramiro Couceiro. Nos tocó hacer Haiku, acá está nuestro prezi


´

martes, 22 de octubre de 2013

Mith

Storms and Droughts

PART 1 (Victoria Patiño)

PART 2
Every day people prayed to Crane to stop strong storms too. The God Crane always listened to the prayers and he stopped them, but at this time when there was a very big drought, he didn´t want to make a big storm to stop it. Because he was against the God Milo, the god of earth. He was against Milo because everybody said that he was even more important and better than him.

PART 2 (Francisco Cersocimo)

PART 3 (Agustin Fila)

miércoles, 25 de septiembre de 2013

La importancia del agua para los Seres Vivos

En Ciencia Naturales investigamos en varias fuentes y luego realizamos un mapa conceptual sobre la importancia del agua para los seres vivos:




Luego, tuvimos que convertir el mapa conceptual en un mapa Visual:











Fuentes Consultadas
. Fuente 1
. Fuente 2

lunes, 2 de septiembre de 2013

La famille Dubois

En TICX y en francés realizamos un comic sobre el vocabulario de la familia que lo estudiamos este trimestre en francés.

jueves, 22 de agosto de 2013

Podcast: Salud

Significados de la palabra Salud:

Mi papa dijo:



Mi hermana dijo:


Mi mama dijo:

Mal de chagas

En naturales buscamos un artículo que trate sobre la enfermedad del MAL DE CHAGAS. Realizamos un cuadro que teníamos que completar con la noxa, vía de contagio, conducta de riesgo, grupo de riesgo, signos, síntomas y tipo de enfermedad sobre el MAL DE CHAGAS.

                                     

viernes, 16 de agosto de 2013

Psicosis: Crónica Policial


Homicidio en Bates Motel

 Dueño del Motel asesina a un huésped.

Marion Crane, una señora que trabajaba en una inmobiliaria, robó 400,000 US a uno de sus clientes. Con el dinero robado ella queria pagar las deudas de su novio, Sam Loomis. Pero al darse cuenta del delito que había cometido, intentó escapar de la ciudad.

Al comienzo del viaje Marion se da cuenta de que un policía la sigue, entonces decidió cambiar el auto usando una parte del dinero robado para pagar el auto. Durante el viaje comenzó a llover muy fuerte y decidió parar una noche en un motel llamado “BATES MOTEL”.
El dueño del Motel, Norman Bates, la recibió amablemente y le ofrece la habitación Nº 1. Luego de alojarse ya acomodada decide tomar una ducha. Marion fue asesinada.

Luego de investigaciones, el novio y la hermana de Marion se dan cuenta porque había muerto. Ella había sido asesinada por Norman Bates. Él era psicópata que se sentía atraído por Marion. Pero su madre, quien ya había muerto envenenada por Norman, no estaba de acuerdo con su romance. Norman se hacía pasar por su madre, se vestía igual que ella e inventaba conversaciones para tener compañía.
Como la madre no estaba de acuerdo con el romance entre su hijo y Marion, ella decidió matarla. Entonces Norman la mató mientras tomaba una ducha.


Finalmente, Norman Bates es detenido e interrogado por expertos. Él mismo haciéndose pasar por su madre, reveló todo lo ocurrido. El cuerpo de Marion fue encontrado, junto al dinero y al auto en un pantano cercano al motel donde había ocurrido el homicidio.

sábado, 10 de agosto de 2013

Fable

The donald Duck adventure


Part1(Victoria Patiño)

Part 2

Characters: Donald Duck, Mario Duck(father of Donald Duck), Hyena Richard Robinson.
Moral: Listen and respect your parents.

At the forest he met with a hyena called Richard Robinson. He looked friendly but he wanted to eat the little duck. The little duck wanted to live with him because he had no rules and he made whatever he wanted, like eating candies, chocolates and playing all day. The only thing he wanted was to eat him. That’s why he seemed nice, so that Donald wanted to live with him and he could eat him at night.

Part3(Francisco Cersosimo)

Part4 (Agustin Fila)

viernes, 9 de agosto de 2013

La salud y las Necesidades Básicas

La Salud es un estado de equilibro físico, psíquico y social que guarda relación con el medio ambiente ya que de el las personas se proveen los elemento que necesitan para satisfacer sus  necesidades básicas. Por eso es muy importante el cuidado del medio ambiente, por que si se daña se puede afectar seriamente la salud.
Si se contamina el medio ambiente: el aire, el agua potable, la tierra, etc. Nos afectamos la salud por respirar humo, tomar agua contaminada y cultivar en tierras contaminadas.
De este medio ambiente nos proveemos de las necesidades básicas:
Los alimentos cultivados, los animales que comemos.
El agua potable imprescindible para la vida.
Sacamos muchos elementos para nuestro abrigo y vivienda.


Por todo esto es fundamental que cuidemos mucho nuestro planeta, ya que el daño del mismo afectará seguramente nuestra salud.

  

miércoles, 7 de agosto de 2013

Noticias sobre el hombre ayudando y perjudicando el ambiente

En Ciencias Naturales estamos estudiando las necesidades básicas y la Salud. Por eso, teníamos que   Buscar una noticia de diario o revista donde se vea el beneficio y otra donde se vea el perjuicio del hombre sobre el medio ambiente.

La noticia del BENEFICIO se trata del RECICLAJE:
En los barrios con doble contenerización. El 9 de octubre los supermercados empiezan a entregar bolsas de dos colores que servirán para dividir los residuos.

El tacho amarillo para los residuos recicables y el negro para lo irrecuperable.

 La noticia del PERJUICIO se trata de la contaminación.


El nivel de contaminación en China comienza a ser ya intolerable para sus 1.300 millones de habitantes. Las cosechas se arruinan y crecen los casos de cáncer y bebés con malformaciones.

"The day the Mountain Blew Apart"

In Language Through Literature we read a story calls "The day the Mountain Blew Apart". After reading we talked a lot from the story and we complete a fotocopy answering a questionarie and completing a chart. This story is a HISTORICAL NARRATIVE. A historical narrative is a story of a historical event, people and the places are true, but it is written as a story. Another possible of stories can be Titanic and The impossible.

The story is about a mountain called St. Helen  that had made an eruption in Washington, this happened on May 18 th 1980. Jerry Wheeler was a man who managed to survive during the eruption, he was just enought away (15 miles)from the volcano. And Davis Johnston was a goverment scientist who was studying Mount. St Helen. He was watching the volcano from a ridge top less than six miles away.
The magma from the volcano had been rising and pushing inside the mountain, making it expand until the breaking point, and a huge crater was left on top the volcano. When it erupted he killed 57 people including David Johnston.
Because of the ash all the sky was dark and all the people leaving near the volcano had to stay in their houses because they couldn´t breath. The forest was completely destroyed and many species had died.
To get back to life gophers works like plows bringing the rich soil to surface, ELK bones help flowers to grow and the forest will takes many years to recover.


BEFORE:                                                      







After:

I like the story and it is very interesting but I dont want to be one of those people living there!


miércoles, 31 de julio de 2013

Investigando los Seres Vivos...

En ciencias naturales realizamos un Prezi sobre las características de los seres vivos. Para realizarlo investigamos información e imágenes.


martes, 30 de julio de 2013

Formal letter

Dear Mr Flybender,
                                I am Steve Pickless, and I have your time mashine. I am writing this letter because I need to ask you some questions because my mother does not let me use if it is dangerous!! she tells me that I am a kid and I can not use it, but I am fifteen years old.

So, can you tell me please how I can turn on the mashine and how I can use it? and I need your telephone number to ask you more questions . In case you need my phone it is 4214-0251. And the last question is from my mother is the mashine safe?

Well, I am very happy that my mother lets me send you this letter!! and I would be happy if you answered!

Yours sincerely,
Steve

viernes, 12 de julio de 2013

Thomas Hardy

En lengua realizamos un prezi en grupos con diferentes autores de un libro que estamos leyendo llamado "Crimen y misterio". A nuestro grupo nos toco hablar de Thomas Hardy:

martes, 9 de julio de 2013

Journey to Technos - Scene 4

In Language Through Literature we read a play called Journey to Technos. When finished reading the story we had to do a task of rewriting the last scene of the story. This work we had to d it in groups, my group was Catalina Viola, Camila Peralta and Ignacio Cagide.

This is the book we made:


Scene 4

SETTING:City of Technos.

At RiseThe kids start running, and separate in different groups: Peter and Shannon. Ginny and Mike.  But Willie is alone.

Shannon:(Running to the circle of light.)Peter, PETER! I am so scared! Many bytes are following us! If we don’t escape quickly, they will absorb our minds!
Peter:(Running to the circle of light, too.) I will save you, Shannon. A lover always saves his love.
(Both stop running and look at each other’s face).
Shannon: What are you talking about? Are you in love with me?
Peter:(embarrassed) Yes…
Shannon: Oh… but… I just wanted us to be good friends. Just that…
Peter: Oh, I thought you were going to say that… And it is okay if you don’t love me, I understand that I am not the perfect boy. But I will always love YOU SHANNON and I won’t love anyone else in the world! I promise you that I will take care about you as if you were my girlfriend.
Shannon: I am really sorry! It is just that I wanted you as a friend, and not more than friends, if you understood me…. Everything would be easier….
Peter: It is okay Shannon, don’t worry.
Shannon:(Sad)Okay… (Happier because she saw Ginny and Mike) Look! Here come the others!
(Ginny and Mike arrive)
Ginny: Hi! Some bytes and bits are following us, but they aren’t as fast as we are. We have to escape from them! Quickly! Everybody! RUN!
Mike: But… Willie… he isn’t here, where is he?
Shannon: Let’s call him. Everybody shout “Willie” when I say three.
All:(Except Shannon) Okay.
Shannon: One… Two… and… THREE!!!
All:(screaming) WILLIE!!! WILLIE!!!
(They wait)
Shannon: Here he comes! Look!
Willie:(Arrives exhausted because he had been running)Come on everybody! We have to escape before the Supreme Technocrat sees us and catch us.
Mike: And we have to escape from the bytes and from the bits.
(They run to the circle of light)
(But when they are about to go home…)
Supreme Technocrat:(Appears in the circle of light) Stop! You won’t leave this perfect society. I spent millions of years creating it, and you won’t ruin it. (Supreme technocrat press a button that calls all the bytes, bits and commanders) Now you, my slaves, TAKE THEM TO SOMEWHERE AND ABSORB THEIR GREATFUL MINDS!
Ginny: NO!
(Everybody starts running. Bytes, bits and commanders catch Shannon, Peter, Mike, Willie and Ginny. A byte was putting a helmet to Shannon to absorb her mind.)
Peter: SHANNON! YOU WON’T DIE WITHOUT ME! (Peter hits the bytes that were holding him, and he jumps against one Byte.)
Supreme Technocrat: What are you thinking about little boy? (The Supreme Technocrat shot a laser to Peter, that hit him in his chest and he dies).
Shannon: PETER! YOU WANTED TO SAVE MY LIFE AND YOU ARE…DEAD! I am so sorry about it…
(The bytes take Shannon to absorb her mind).

Willie:(to Ginny) where is Mike?
(Ginny looks everywhere to see if she could find Mike)
Ginny: There! Killing the commanders!
(Mike kicks the commanders in the face, and he eliminates them.)
Supreme Technocrat:(To the bytes and bits) Dance! Make your “Don’t escape” dance! If you dance we will have more opportunities of keeping them here.
One Byte:(To the Supreme Technocrat) But we always do what you tell us to do and you never recompense us! We are tired of this single routine!
Supreme Technocrat:(After thinking it for a time)Okay. You know what? You are right. Now dance and I will recompense you later!
All bytes and Bits:(dancing)you won’t escape! You won’t escape from here! You are our prisoners!
(While the bytes were dancing, Willie eliminated some of them.)
(Bytes and bits get around Willie.)
Willie: Hey Mike, help me! I am in serious problems!
Mike: I am going Willie! Resist!
(Mike runs as fast as he could and finally he gets were Willie was. He hits some Bytes and Bits. And Willie is saved.)
Willie: Thank you Mike! I was hurt but I feel much better now! Because at least they have stopped hitting me!
Mike: Look that! It is amazing! Weren’t Shannon and Peter dead or something like that? Well, they are there!
Ginny: Yes! That’s right! But… They are… BYTES!
Mike: Oh no!
Willie:(Thinking) Yes… They are Bytes… But… We can bring them with us! If we just take the helmet they are wearing, we could save them!
Ginny: But, Willie, it is late now. They are Bytes like the others…
Willie: No, they seem to be Bytes but they are not. Notice that all the Bytes aren’t wearing helmets, but our friends are. So, I think that they are like in a transition stage.
Mike: They are in a transition stage? What is the transition?
Willie: They aren´t Bytes yet, for being Bytes the Supreme Technocrat must absorb their minds and hypnotize them. And he absorbs them with the helmets. So, if we take out the helmets to Peter and Shannon, they must be normal people again!
Ginny: But how will we do that?
Willie: Just wait and you will see…
(Willie runs towards Mike and Shannon and he takes out the helmets. Mike and Shannon are “alive” again. They return where Ginny and Mike were.)
Willie: You see, It wasn’t that difficult. They were being hypnotized so they couldn’t do anything! They couldn’t move either!
Shannon:(Trying to understand what had happened) Oh! Willie! You saved us! I am so happy!
Peter:(Jealous because Shannon demonstrated interest in Willie)Yes, yes, yes. We are alive. But all the bytes and bits are coming here to absorb our minds!
Mike: Yes, Willie always knows what to do but now he won’t!
(All the Bytes and Bits get were the kids were. They all start fighting)
Willie: All! Listen! Hit them in their face and destroy them!
(They fight. But a Byte capture Willie)
Willie: Mike! Help me! I won´t survive without your help!
Mike:(Thinks)Look Willie, I have always acted as you were my best friend, but I have always hated you. You were always the most intelligent, the one who always knew what to do. But that time is over. You stole MY girl, my job as Vice-president and my honor. Bye Willie, Ginny and me will pass the best time EVER.
Willie: Mike, I can’t believe it! You are such a silly boy!
Mike: Bad luck Willie, bye.
Ginny: Stop boys! Willie, you are a perfect boy, but I can’t stay here. And Mike, I want to go out, but Willie is my friend.
Mike: You know Ginny? You are losing opportunities. Chose now.
Ginny: I will escape my own. But, if the three escape, I will stay with Mike.
Willie: You decide. (Willie starts running, jumping and doing strange things.)
Mike: See you Ginny. (He runs to the circle of light) Wait…(To himself)What am I doing? Willie is my friend, he has always helped me. I am doing a mistake. (He runs very fast and he jumps against the bytes that were hypnotizing Willie.)
Mike: Willie, run! Run! RUN! (A commander jumps against Willie, and puts a helmet to him.)
Ginny: NO WILLIE! NO! (She starts crying.)
Mike: Ginny, we must run, or we will die!
Ginny: And Willie!?
Mike: we must leave him…. I’m sorry.
Ginny: Okay…..my life is over. (They start running to the circle of light)
Mike: Ready?
Ginny: Yes. (They step on the circle of light. But the supreme technocrat shot a laser to Ginny, who has to stay out of the circle of light and can’t go with Mike to Willie´s house.)
Mike: GINNY!
Ginny:Mikeee!!!! MIKE!! MMMMMIIIIKKKKEEE!!! MIIIIIIKEEEE!!! (Mike doesn’t hear anymore Ginny’s voice. Ginny was taken somewhere, with Shannon, Peter and Willie, where the Supreme Technocrat absorbs their minds.)






Years later, Shannon became the wife of the Supreme technocrat, and she was called Lady Technocrat. Ginny became a commander, the boss of all the commanders.  And Mikehad a new girlfriend called Rose.

 (Mike is in his room, alone, hears strange noises, voices, screamings, many voices saying: remember me? We are here.)

Mike: WHAT IS THIS!? (He hears somebody saying  “open the wardrobe”) Ok…ok… I will open it, BUT STOP! (He opens the wardrobe)The Wave Amplifier? I haven’t seen it for six years! (He turns it on, but a robotic hand takes him into the wave amplifier)

sábado, 6 de julio de 2013

Scribble map about Austria Hungary

In History we are studing the First World War, and in groups we had to make a scribble map about the differents Empires. My scribble map is about Austria-Hungary and we investigted a lot and we found many information tu put it in the map.

lunes, 24 de junio de 2013

The Biomes

The biomes in the World

                                                  FRESHWATER
                                               


MARINE


DESSERT


FOREST


GRASSLAND


TUNDRA