Creating a Character

In Drama I was asked to create a character and give her a voice so I wrote a Monologue. In My case I wrote about a girl who transformed into a Peacock.  This is me delivering the monologue.

MONOLOGUE:

Emily:
My name is Emily and I am nineteen years old. My mother wanted me to be the prettiest girl in town and as a result I have participated in all the beauty contest all around the country, and I love them. Today is the most important contest in my life, “The National Supreme Beauty Award 2014”.  I am really nervous, there are lots of beautiful girls that can win.
But my mother and I have an excellent plan to carry on, it consists on tearing apart all the clothes and on hiding all the make up of the most beautiful girls in this contest.
It´s time to start with the plan. I am ready to do whatever necessary to win this contest. But first I will go to the wardrobe to relax myself.

LATER,
I am hiding in the wardrobe because I am feeling so strange at this moment. I am feeling sick, my head is spining around... AH! My skin is all cover with blue plumage, I have a large beack, my hair is falling down and I only have few of them. My body is becoming smaller, What is happening to meejkullkjjjjhhh........?
I have no voice. I need a mirror, who am I? Oh NO!! I am an animal, I am a Peacock.
(Making strange sounds as a pig ) oooohhhh oink oink ohhhhhhhh.



Now I will show you my perform:

T.P Historia: Feudos

En Historia, comenzamos a estudiar sobre los Feudos. Luego debimos agruparnos y realizar un Trabajo Práctico. Mi grupo está conformado por: Camila P, Victoria R, Lola L y Mia R. A continuación les dejo las consignas:

1) Utilizando cartografía específica, localiza tu feudo y dibújalo.

2) Investiga sobre la heráldica y elabora el estandarte para tu propio feudo.

(NOMBRE DE NUESTRO FEUDO: Calofevimi)

3) Describe los objetivos principales de las cruzadas y realiza un cuadro comparativo en el que expliques las causas, consecuencias y fecha de cada una de las cruzadas.

1)Localización y representación de nuestro Feudo:

Se ubica en España, Aragón:

Por si en el video no se apreció la representación de nuestro Feudo, aquí está:

2)Heráldica:

Parte de la historia que describe e interpreta los escudos de armas de cada linaje, persona o ciudad, así como el código de reglas que permite representarlos correctamente.

Bandera de Aragón

La bandera de Aragón se basa en el tradicional Señal Real de los Reyes de Aragón, que era antiguamente usado únicamente por el rey, como expresivo de su soberanía.

Escudo de Aragón

El escudo de Aragón, por vez primera atestiguado en su disposición más conocida en 1499, se compone de los cuatro cuarteles que, en la configuración adoptada, se difundieron con predominio sobre otras ordenaciones heráldicas, tendiendo a consolidarse desde la Edad Moderna para arraigar decididamente en el siglo XIX y resultar aprobados, según precepto, por la Real Academia de la Historia en 1921.

La descripción heráldica es la siguiente:

Escudo cuartelado en cruz: Primer cuartel, sobre campo de oro, una encina desarraigada, con siete raigones, en sus colores naturales, coronada por cruz latina cortada y de gules. Segundo, sobre campo de azur, cruz patada de plata, apuntada en el brazo inferior y adiestrado en el cantón del jefe. Tercero, sobre campo de plata, una cruz de San Jorge, de gules, cantonada de cuatro cabezas de moro, de sable y encintadas de plata. Cuarto, sobre campo de oro, cuatro palos gules iguales entre sí y a los espacios del campo. Todo el escudo, timbrado de corona real abierta de ocho florones, cuatro de ellos visibles, con perlas, y ocho flores de lis, cinco visibles, con rubíes y esmeraldas en el aro, en proporción con el escudo de dos y medio a seis.

Estandarte de nuestro Feudo:

Explicación del escudo


El escudo del señorío simboliza principalmente la lealtad, gran autoridad  y riqueza poseída. Uno de los colores dominantes es el purpura que hace referencia a que el pueblo del señorío es noble. La representación del caballo marrón en el centro del escudo demuestra que el señorío es paciente en las batallas y posee grandes hectáreas, además simboliza la determinación con la que el ejército actúa. Detrás del caballo, hay dos espadas cruzadas simbolizando la buena defensa. La corona representa el poder y las flores de lis reflejan la soberanía, el honor de lo obtenido y la lealtad y fidelidad que demuestra el pueblo hacia el señor feudal.

3) Las cruzadas fueron expediciones militares de los cristianos occidentales que tenían como objetivo recuperar lo que se conocía como Tierra Santa, principalmente Jerusalén, donde se encuentra el Santo Sepulcro, que había sido ocupada por los Musulmanes.

Cruzada	Fecha		Causas	Consecuencias
Cruzada I	1095-1099		Los musulmanes tomaron la santa ciudad y el santo sepulcro.	conquista de Jerusalén y la creación de un reino francés en Palestina.
Cruzada II	1147-1149		Caída del Condado de Edesa el año anterior por las fuerzas de Zengi.	Se reúnen en Jerusalén, pero fracasan en Damasco.
Cruzada III	1189-1192		Conquista por parte de Saladino de Egipto, Siria y Mesopotamia.	Ricardo consigue parte de la costa  de Palestina, con San Juan de Arce como capital, pero deja Jerusalén en manos de los musulmanes.
Cruzada IV	1202-1204		Objetivo: Toma de Egipto, principal centro de poder musulmán	Creación del Imperio Latino en Constantinopla
Cruzada V	1217-1221		Reconquista de Jerusalén y el resto de Tierra Santa	Se obtuvo del Sultán, autorización para que los peregrinos pudieran visitar Jerusalén, cediendo los derechos de la ciudad a Federico II.
Cruzada VI	1228-1229		Fracaso de la Quinta Cruzada.	Obteniendo del Sultán de Egipto, mediante negociaciones (1229), las ciudades de Jerusalén, Belén, Nazaret, Tiro y Sidón, con la condición que la mezquita de Omán y sus dependencias quedarían en manos musulmanas a cambio de que los occidentales no atacaran al Sultán.
Cruzada VII	1248-1254		Conquista de Jerusalén por los musulmanes Objetivo: Conquistar Palestina por el sur.	Inocencio IV se apodera de Damieta y cuando se dirige a El Cairo es detenido por el fuego griego y la crecida del Nilo, sufriendo un desastre en Mansurah donde cae prisionero.
Cruzada VIII		1271	Objetivo: Convertir al Sultán, hacerse su aliado y continuar hacia Palestina.	Sucumbe Tolemaina

BIBLIOGRAFÍA

- http://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/14635896/Las-8-Cruzadas.html

- http://www.arteguias.com/cruzadas.htm

- http://www.historialuniversal.com/2010/04/la-segunda-cruzada-cristiana.html

- http://www.apunteshistoria.info/las-8-cruzadas

-http://www.ehowenespanol.com/significados-colores-escudo-armas-familiar-info_182090/#page=6

-http://m.monografias.com/trabajos4/feudal/feudal.shtml

-http://www.significados.info/flor-de-lis/

Como punto final, debimos armar, en fotos, como serían los distintos diálogos entre: un Rey, un Campesino, un Burgués y el Clero. Aquí esta nuestro trabajo:

Rey- Clero

Señor Feudal- Campesino

Rey- Burgués

Diarie Entries, "The strange case of Dr. Jeckill and Mr Hyde"

In L.L writing we are studying  "Diary entry" and in  literature we are working with the book "The strange case of Dr. Jeckill and Mr Hyde". So, In LL writing we wrote 2 diaries entries about the book.
Here are the diaries entries:

19 september 1886

Dear diary,
Today in the morning I was feeling very bad.. My stomach and my head were hurting me. I didn´t have any medicine so I decided to create a potion. I was very excited and I asked Poole not to bother me when I was macking it. At midday I went to collect all the ingredients to start. I took red liquid, orange juice, some peppers and mint. When I was collecting them I saw another strange ingredient, It was a multicolour liquid so I  took a glass and I put all the ingredients there. I was a little bit scared. When I put all the ingredients I started to beat and I realized that I didn´t put the multicolour liquid, so I started the potion again. I was very angry. I put all the ingredients again. This time I didn´t forget any ingredient. When I was about to drink it, Poole knocked the door and the potion fell down. I was really angry with Poole. I started again the potion and this time it was ready.
See you!




20 september 1886

Dear diary,
Yesterday, I had prepeared  the potion, so today I drank it in the afternoon. I was really nervous because it was the first time I made it. I was ready to drink it, so I drank it.
First, I didn't feel anything, but after 2 hours I started to exude a lot, I was feeling very bad. Then I went to my bed to relax and I saw my arm all covered with blackhair, I didn't know what was happening to me. I went to look for a mirror. When I looked my face it was all pale and deformed. i was scared. My feelings were not the same, I wanted to hurt and kill people. i was desesperated. I looked after my potion book. Finally I found one potion to stop being this monster. I prepeared the potion and after 2 hours I transformed into me again. Today was the worst day of my life.
See you,

Video Poesía

El día 16 de mayo realizamos una excursión a Capital. Allí visitamos el museo de arte contemporáneo llamado "MACBA". En el museo vimos muchas obras de arte de un artista llamado, Fabian Burgos.
Al mes siguiente, en informática entramos a la pagina oficial del museo y elegimos a un artista que pintaba obras que nos llamo la atención.. Tuvimos que elegir 4 obras de ese artista y buscar su biografía. Nuestro artista elegido fue Roberto Scafidi. Ahora les muestro su biografía:


 Roberto Scafidi nació en Buenos Aires en 1963. Comenzó sus estudios en la Escuela de Bellas Artes Lola Mora, de donde egresó en 1985 para iniciar sus estudios en el taller de Carlos Gorriarena hasta 1987. Al principio, se dedicó a la música punk, rock y jazz. 

En 1989, realizó su primera exposición individual en el Centro Cultural Recoleta de Buenos Aires. En 1990, fue convocado para realizar un mural cerámico en la estación Dorrego.
En 1991 ganó el Premio Georges Braque, que le concedió una beca para estudiar en París en la Cité Interpersonal des Arts, donde conoció a varios artistas

En 1993 regresó de Europa y llevó a cabo una nueva exposición individual en el Centro Cultural Recoleta. En 2002 recibió el Premio Accésit del Certamen Iberoamericano de Pintura, una mención en el Salón Nacional del Banco Nación y el Primer Premio en Pintura de la Fundación Octubre a las Artes Visuales. Realizó varias exhibiciones individuales y colectivas.

En la actualidad, se desempeña como profesor e investigador en la Escuela Superior de Economía y Administración de Empresas. 


Luego a partir de esas imágenes realizamos una poesia. Acá les muestro nuestra poesía llamada
 "8 PUERTAS":

8 PUERTAS

Hay muchas decisiones por tomar
Pero la más importante es
¿Qué será de nuestras vidas?
Hay ocho posibilidades, 8 caminos.


La puerta de la libertad
Te permite expresar
Pensamientos y emociones
En todo momento.


La puerta de la esperanza
Genera confianza,
Si confías en ti mismo
Lograras tu camino.


La puerta del pensamiento
Al entrar sentirás confusión
Querrás  saber que pasará
Y te pondrás a pensar…


La puerta de los sueños
Te concede tus deseos
Pero hay que tener cuidado,
Solo tienes 3 deseos.


La puerta del amor
Despierta al corazón.
Tan solo un sentimiento,
Genera confusión.


La puerta de la amistad
Te divertirás,
Muchos amigos tendrás
Y la pasarás genial.

La puerta de la felicidad
Transmite alegría.
Tan solo una sonrisa
Te contagiarás mi risa.

La puerta de la aventura
Es el último camino.
Si sabes como aprovecharlo
Tus miedos vencerás.

Si eliges con cuidado
Tu felicidad estará al máximo.
Te divertirás
Y tendrás una gran aventura.

Además, a partir de la poesia y de las imágenes realizamos un movie maker. El movie maker muestra las distintas imágenes y recitamos la poesia. Acá esta el movie maker: