Interviniendo el Corazón

En la clase de Biología estudiamos la función y el funcionamiento del corazón, luego, en el laboratorio, observamos un corazón de vaca y aprendimos las funciones de las distintas partes de este. Finalmente, intervenimos algunas de las imágenes tomadas señalando en ellas las distintas partes del corazón y su funcionamiento.

El Sistema Vascular Sanguíneo en acción

En la clase de Biologia, estudiamos las caracteristicas y los elementos del Sistema Circulatorio. Luego, a partir de lo investigado, realizamos el siguiente trabajo. Realice este trabajo con Camila Peralta Y Caterina Galafassi.

LA CIRCULACIÓN

El sistema vascular sanguíneo se relaciona con otros sistemas de órganos, ellos son

el respiratorio, el digestivo y el excretor. A través del sistema respiratorio la sangre recibe oxígeno que es luego distribuido a las células del cuerpo. El sistema digestivo aporta nutrientes a las células, durante el proceso de absorción los nutrientes metabolizados por el sistema digestivo pasan del intestino delgado a la sangre (Sistema Circulatorio), finalmente la sangre transporta estos nutrientes a todas las células del cuerpo, las mitocondrias utilizan estos nutrientes para producir energía. El sistema circulatorio transporta los desechos celulares al sistema excretor o urinario, donde serán liberados al exterior.

LOS VASOS SANGUÍNEOS

Realizamos un cuadro mostrando las principales características de los vasos sanguíneos, a través de este cuadro pudimos analizar las semejanzas y diferencias entre las arterias y las venas.

CARACTERÍSTICA	ARTERIAS	VENAS
Tipo de sangre transportada	sangre oxigenada	sangre carboxigenada
Sentido general del flujo sanguíneo	Desde el corazón al resto del cuerpo	Hacia el corazón
Grado de elasticidad (alto/bajo)	alto	bajo
Abundancia de fibras musculares (Mayor/menor) Grado de contractilidad (alto/bajo)	mayor abundancia. Alto grado de contractilidad.	menor abundancia. bajo grado de contractilidad
¿Con o sin válvulas?	sin porque tienen una capa musculas que les envuelve en toda su extensión.	con porque las venas no tienen capa muscular entonces se colapsan mucho más facilmente. requieren de válvulas para poder llevar la sangre de vuelta al corazón en contra de la gravedad.

Por ejemplo si se quisiera tomar el pulso de una persona no se tomaría sobre las venas, sino sobre las arterias, ya que el pulso es el número de latidos del corazón por minuto. El pulso es la pulsación provocada por la expansión de las arterias como consecuencia de la circulación de sangre bombeada por el corazón.

LOS CAPILARES

Se puede decir que el sistema circulatorio es:

Cerrado porque la sangre circula siempre por el interior de los vasos sanguíneos o por el interior del corazón.

Doble ya que se pueden observar dos circuitos, uno menor o pulmonar que va desde el corazón a los pulmones y de vuelta al corazón, y uno mayor o aórtico que va del corazón al cuerpo y luego vuelve al corazón.

Completo, porque la sangre oxigenada no se mezcla con la carboxigenada.

CARACTERÍSTICA A COMPARAR	CIRCUITO MENOR O PULMONAR	CIRCUITO MAYOR O AÓRTICO
¿En qué cavidad del corazón se inicia?	comienza en el V.D del corazón	comienza en el V.I del corazón
¿En qué cavidad del corazón culmina?	termina en la A.I del corazón	Termina en la A.D del corazón
¿En qué vasos se inicia?	La arteria pulmonar	En la arteria aorta
¿En qué vasos culmina?	Venas pulmonares	Por venas cava posterior y cava anterior
¿Cuál es su función?	Oxigenar la sangre	Llevar la sangre a los tejidos
¿Con qué intercambio gaseoso se lo asocia?	Alveolar	Tisular

Investigando los nutrientes

En la clase de Salud y adolescencia debimos investigar acerca de los nutrientes y cuales son los principales que necesitamos para estar sanos. Realicé este trabajo con Azarias Bustos.

Conociendo al Hígado

En la clase de Biología estudiamos el sistema digestivo y la función de los órganos que lo componen. Además, estudiamos que el Hígado es una glándula anexa y que sin él no se podría llevar a cabo el proceso de digestión de alimentos. Finalmente, realizamos una presentación, mostrando las principales funciones del hígado. Realice este trabajo con Camila Peralta y Caterina Galafasi

Scott Pilgrim Luchando por su Amor

En la clase de Literatura, leímos la opereta de Alejandro Dolina, "Lo que me costo el amor de Laura". A partir de esta opereta, empezamos a estudiar las características de la épica y las distintas marcas de los héroes. Luego, en clase, miramos la película "Scott Pilgrim vs The World" y debimos realizar un texto utilizando distintos aspectos de la película.

La película “Scott Pilgrim vs the world” narra la historia de un joven  llamado Scott Pilgrim que se enamora de una muchacha, Ramona Flowers. Scott es el bajista de una banda llamada los “Sex Bomb”.  A lo largo de la película, se muestra las distintas dificultades que sufre Scott con el objetivo de conseguir una relación con Ramona. Esas dificultades están relacionadas con los ex–novios malvados de Ramona, Scott debe derrotarlos en batallas que están representadas con videojuegos. El protagonista de la película, Scott Pilgrim tiene ciertas características de un héroe clásico que se van mostrando a lo largo de la película mientras él quiere conseguir su objetivo que es el amor de Ramona Flowers. Además, Scott va evolucionando adquiriendo distintas virtudes.

Se puede decir que Scott Pilgrim es un héroe de aventura épica ya que tiene ciertas características de un héroe clásico.  En lo referente a las marcas internas, Scott no sobresale de la concepción humana sino por su valentía, coraje y lealtad. Esto se muestra cuando él lucha con los ex novios de Ramona que sin importar cuan peligroso y difícil sea luchar en contra de ellos, él quiere cumplir su objetivo. Además Scott quiere lograr sus deseos desplegando proezas, la lucha le da la oportunidad de desarrollar su coraje o satisfacer su sentido del honor. Por otra parte, en cuanto a las marcas externas, los héroes en ciertos casos los caracteriza el uso de objetos. Sus armas son el objeto principal. En el caso de Scott, él utiliza una espada para luchar en contra de un ex novio de Ramona.  Por lo que respecta a la estructura de la épica, los protagonistas suelen ser figuras que se muestran autosuficientes, hombres exitosos por sus propios esfuerzos que buscan el honor a través del riesgo, como en el caso de Scott. Scott busca su honor que en este caso es el amor de Ramona a través del riesgo, luchando en contra sus enemigos.

El tema central que se puede ver en toda la película es el amor. Al inicio de la película Scott inicia una relación con Knives Chau,  el cual es desaprobado por la mayoría de sus amigos. Más tarde Scott asiste a una fiesta y conoce a la mujer de sus sueños, Ramona Flowers. Desde el primer momento que la vió, Scott quedó perdidamente enamorado de ella, perdiendo el interés por Knives. Para poder estar en una relación con Ramona, Scott debe enfrentarse a los siete ex novios de Ramona. Aquí se muestra que Scott está muy enamorado de ella y haría cualquier cosa por estar junto a Ramona. Por eso, Scott termina con Knives quien se ve muy enojada con Ramona por quitarle a su novio e intenta tenerlo de vuelta. Al final de la película, Scott se enfrenta al último ex de Ramona, Gideon. Profesando su amor por Ramona y ganando una espada llamada la “espada del amor” que usó en contra de él. Luego, Gideon lo mata y usando una vida que tenía, volvió a luchar contra él pero esta vez luchando por sí mismo y ganó la espada más fuerte del “poder del amor propio” logrando debilitar a Gideon. Gideon pelea con Scott nuevamente y lastima a Ramona, pero Scott y Knives se juntan para destruirlo. Ramona está dispuesta a dejarlo, pero Knives acepta que su relación con Scott terminó y lo anima para seguir a Ramona. Él acepta, y los dos inician su relación.

Por otro lado, se puede ver como Scott Pilgrim evoluciona a lo largo de la película. Al inicio de la película, Scott era un joven que no confiaba en sí mismo y el creía que no podía lograr muchas cosas. En cambio, cuando la película avanzaba Scott iba adquiriendo distintas virtudes, entre ellas, coraje, valentía y estar seguro de sí mismo. Esto se refleja cuando él lucha con los siete ex novios de Ramona Flowers. Scott nunca se hubiese imaginado que estaría luchando contra ellos  al principio de la película y sin embargo lo hizo para conseguir su objetivo.

En conclusión, esta película me pareció divertida, entretenida y distinta, ya que tiene distintas escenas que son representadas en forma de videojuegos. En mi opinión, esta película la recomendaría para adolescentes, especialmente si son fanáticos de los videojuegos.

Donar salva vidas

En la clase de Salud y adolescencia, observamos un video llamado "En el lado de la vida". Luego, a partir de un texto extraido del libro"Etica para amador" por Fernando Savater, debimos realizar unas actividades relacionando el video con el texto. Acá están las respuestas:

El video muestra a una madre que pierde a su hija en un accidente. Los doctores del 

hospital le preguntaron si quería donar los órganos de su hija. Ella no sabía qué hacer, decidir si donar o no los órganos de un familiar que acaba de fallecer es una decisión muy difícil  En ese momento, la madre vió a una adolescente en una camilla y junto a ella estaba su madre. Ellas se veían tristes porque no encontraban un donante del órgano que ella necesitaba. Al instante, como dice el texto “Ponte en su lugar”,  ella se puso en el lugar de la madre de la adolescente y supo que estaba sufriendo mucho al saber que la hija se estaba muriendo. Ella no quería que sienta lo mismo que le estaba pasando a ella. Por eso, decidió donar los órganos de su hija para que muchas personas se puedan salvar, incluyendo a la adolescente. 

En cuanto a los títulos se puede decir que ambos, el del texto y el del video, son dos cosas muy importantes que hay que tener en cuenta al decidir si donar órganos .El título del texto es “Ponte en su lugar”, este título se refiere a que para poder tomar una decisión tan importante y dura como si donar los órganos de un familiar o no, es necesario ponerse en el lugar del otro. Aunque cada persona sea distinta, a la hora de donar órganos hay que

dejar estas diferencias de lado y recordar que todos somos personas y que la donación de uno puede salvar a muchos. Esto se ve en el texto cuando dice “tener conciencia de mi humanidad consiste en darme cuenta de que, pese a todas las muy reales diferencias entre los individuos, estoy también en cierto modo dentro de cada uno de mis semejantes.” Por otra parte, El título del video es “En el lado de la vida”, este título hace referencia a algo similar al del texto, explica que para poder tomar la decisión de donar órganos hay que ponerse en el lado de la vida para darle la oportunidad a otras personas de poder vivir. La madre en el video se pone en el lado de la vida y en la posición de la madre de la adolescente y finalmente toma la decisión de donar los órganos de su fallecida hija para poder salvar otras vidas. 

Cuando se habla de "Donación de órganos" se hace una distinción entre el acto médico y el acto social. El acto médico es el acto específico que realiza el médico de llevar a cabo ese acto social, el trasplante. Muchas veces también los médicos pueden crear conciencia de lo importante que es la donación en la sociedad, y con respecto al texto nos dice que hay que ponerse en el lugar del otro, porque en algún momento nosotros podemos estar en ese mismo lugar, necesitando ayuda. Por otro lado, el acto social es la decisión del familiar sobre el familiar fallecido acerca de donar órganos para que otro que tenga la posibilidad pueda seguir con su vida

Para reflexionar, informarse y crear conciencia

En la clase de adolesencia y salud, realizamos la actualidad científica de este mes. Esto consistía en realizar lectura comprensiva del artículo del diario La Nación, “Ingerieron hasta cuatro drogas los intoxicados en la fiesta electrónica”. Éste artículo trata de jóvenes que fueron a una fiesta electrónica el 15 de abril de 2016, ingirieron drogas y sufrieron consecuencias. Luego, a partir de este texto, redactamos una crónica.

En la fiesta eléctronica de Costa salguera y en la fiesta Time Warp en el predio de Costanera Norte, jóvenes entre 17 y 25 años ingirieron éxtasis. Esta es la droga que tenian todos los jovenes en el organismo. En casi todos los casos estaba combinada con cocaina

y en un caso estaba combinada con tres sustancias, incluidas anfetaminas. Muchas veces, estas drogas son combinadas para potenciar la sensacion de euforia. Esto puede generar serias alteraciones del sistema nervioso, aumento de la temperatura corporal, hasta muerte subita. 

Los síntomas que sufrieron los intoxicados fueron, mareos, convulsiones, aceleración de los latidos cardíacos, aumento de presión, dificultad para respirar y deshidratacion, debido a que las bebidas que se vendian podian costar hasta 100 pesos y los jóvenes no podian adquirir sus necesidades básicas y estar en homeostasis.

Cuatro varones y una mujer permanecen internados en estado crítico en tres hospitales porteños, con  insuficiencia renal y con asistencia respiratoria. Los familiares de estos 
chicos no recordaban la lista de sustancias que los médicos habían mencionado después 
de análisis. 

Cinco jóvenes, lamentablemente, no lograron salvarse. Fallecieron durante la primera noche de la fiesta en los hospitales Fernández y Rivadavia. Las autopsias revelaron que sufrieron de un edema agudo pulmonar que les causó un paro cardiorrespiratorio. 

Un grupo de uruguayos había llevado sus propias dosis y lograron evadir los controles de seguridad al esconderlas en la ropa interior. Y otros las compraron en las fiestas. Los profesionales dijeron que falta muchas veces compromiso de la familia para identificar

que sus hijos  pudieran estar usando estas sustancias. Las familias es un factor muy importante que influye en la salud de sus hijos. Hay algunos padres que no les enseñan las consecuencias de ciertas acciones y muchos de estos chicos intoxicados no sabian lo que les podia ocurrír. 

Deberia haber mas información a cerca de las drogas, qué son, qué hacen para que hubiera menos de este tipo de casos. Y el gobierno debiera tener un plan para luchar mejor con el narcotrafico y controlar estos tipos de fiestas , que no haya venta de sustancias, que haya agua potable y un buen servicio de emergencias.